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2023-10-16 07:37:03
我的第一本书教案大班(我的第一本书教案ppt)
我的第一本书教案大班即将开始啦!作为一个刚刚踏入教育行业的小老师,我充满了激动和期待。这本书教案是我精心准备的,我希望通过这个教案,给孩子们一次愉快的阅读体验,同时,也帮助他们培养对书籍的热爱和阅读的习惯。教育要从小抓起,我深知阅读对孩子的成长和发展有着重要的影响。因此,在准备教案的过程中,我选择了一些有趣、生动的图画书,配以丰富多彩的故事内容。我准备了一些互动游戏和趣味小测验,希望能够激发孩子们的阅读兴趣和好奇心,让他们在轻松的氛围中,爱上阅读,爱上书籍。我相信,这将是一次难忘而有意义的书籍启蒙之旅!让我们一起开启这段美妙的阅读之旅吧!
大班教案《我们的幼儿园》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验创作的快乐,获得心情的愉悦,鼓励幼儿大胆地描画出、创作出自己心中的幼儿园形象,培养幼儿与同伴之间的相互配合,快来看看幼儿园大班《我们的幼儿园》含反思教案吧。
大班教案《我们的幼儿园》含反思
活动目标:
1、 鼓励幼儿大胆地描画出、创作出自己心中的幼儿园形象。
2、 体验创作的快乐,获得心情的愉悦。
3、 培养幼儿与同伴之间的相互配合。
4、 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
活动准备:
1、在教学活动前,教师有意识地在日常活动中,引导幼儿观察幼儿园的园舍、布局、日常活动等,加深幼儿对幼儿园的印象。
2、录象片段:外地幼儿园的介绍,园舍建筑、一日活动等;幼儿园的资料图片、照片等。
3、彩笔、油画棒、毛笔、颜料、彩纸等创作工具。
重点及难点:
幼儿大胆想象,从不同角度画出不同风格的幼儿园。
活动过程:
(一)回忆与交流
1、引导幼儿回忆两年来,在幼儿园的生活中,记忆最深的事情,并与同伴交流。
2、鼓励幼儿大胆讲出自己最喜欢的幼儿园、最喜欢的老师是什么样子的。
3、师生共同观看录象、图片等,获得直观的印象。
4、交代活动的课题,讲清简单的要求:运用老师提供的材料,大胆地创作,可以画喜欢的幼儿园、老师、最喜欢玩的游戏等,还可以自己设计幼儿园;小朋友比一比,看谁做的最好,而且和别人的不一样。
(二)创作与辅导
1、幼儿自选创作工具,创作出自己的作品。
2、教师进行适当的指导。
(三)欣赏与交流
1、作品展示
幼儿走上讲台,大胆地讲述自己的作品的内容,并贴在展示栏中。
2、教师给予幼儿正面的评价与鼓励。
反思:
《我们的幼儿园》是大班一个绘画活动,要求幼儿应用已有的知识技能,表现自己对幼儿园的印象。通过回忆和讨论,激发幼儿学习的兴趣。运用多媒体教学,通过观看录象、图片,创设与主题有关的情景,有效地激发幼儿的联想,唤起幼儿以往的生活积累。通过创作活动的过程,让幼儿获得了一种愉快的体验。通过作品的展示与评价,幼儿感受到自我的被认可,在训练语言表达能力的同时,树立了自信心,激发了学习的热情。
由于幼儿刚上大班,在绘画技法上,运色技巧上,都有一定的限制和局限性。幼儿画出的幼儿园想象不够丰富,互相模仿。画面不够大气。
小百科:幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。
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